運動会の「応援団」が結成され、練習が始まっています。

　フレー　フレー　赤組！　
　フレー　フレー　白組！　

　気合の入った掛け声が聞こえてきます。

　赤組・白組　ともに頑張って、運動会を大いに盛り上げてください。

　６年生１組で教育実習生による研究授業を行いました。

　大学の先生も来られ、授業を参観されました。

　実習生は、普段より少し緊張していたようですが、ハキハキとよく通る声でテンポよく授業を進めていました。

　社会科で、鎌倉時代後半の学習です。元の襲来とそれ以後滅亡に向かう鎌倉幕府を、資料を上手く使いながら教えていました。

　子どもたちも熱心に話を聞き、考えを発表していました。
　子どもたちといい関係づくりができています。

　授業の終わりに、今日のまとめをノートに書きました。

　子どもたちからは、「わかりやすかった」と、今日の授業の感想も聞かれました。

　教育実習生たちは、指導を担当する教員と毎日打ち合わせをしています。

　授業(含研究授業)の指導案作りや教材準備、児童へのかかわり方など　多くのことを学び吸収しています。

　日々の積み重ねがとても大切です。

　残りわずか、今の調子で頑張ってほしいと思います。