２組の図画工作科の学習です。

　子どもたちが、青い画用紙で大きな「くじら」をつくり、白い画用紙に張りつけていました。

　りっぱな「くじら」でね。

　２組の国語科で、「話そう、二年生のわたし」の学習です。

　夏休みの心に残ったできごとを選び、その時のくわしいようすや気持ちなど、みんなに話したいことをワークシートにまとめました。

　学級活動のようすです。

　運動会に向けての第一歩、テレビ画面を見ながら踊りの振り付けを練習していました。

　１組の学級活動のようすです。

　宿題の答え合わせが終わったあと、身持ちを切り替えて、担任の先生から「声の切り札」(学級通信参照)について話を聞きました。
　期待や感謝・積極性など場面に応じてどのような言葉が効果的でしょう。
　最後に「席替え」をしました。

　PTA役員・実行委員の方々が、昨日より３日間、通学路や交差点などで登下校の見守り活動をしてくださっています。

　２学期が始まり、久々に集団登校する児童へのあいさつの声かけと交通安全指導です。

　PTAの皆様には、早朝よりありがとうございます。
　地域の方々による見守りも始まっています。