２組の国語科は、「正しい筆順で漢字を書こう」のめあてで、漢字の書き方を学習していました。

　「左」と「右」、正しく書けましたか？

　今日は、運動場も　写真の通り「水たまり」になっています。

　玄関わきの「お天気タワー」では、この後天気が回復し、「晴れる」との予報が出ています。

　今朝の朝会後、「学級で、子どもたちが、いじめをなくすにはどうすればよいか？　について、とてもよく考えていました。」と担任から報告がありました。

　嬉しいですね。
　
　温かい雰囲気の中、子どもたちが、仲よく給食を食べています。

　子どもたちが、講堂に集合し、きれいに整列しています。

　校長先生と元気よく朝のあいさつをして、話を聞きました。

　大阪市の小中学校では、連休明けの月曜日を「いじめ(いのち)について考える日」としています。

　この日ができた経緯について話があり、「いじめはどうしておこるのか、いじめをしない・させない・ゆるさないためにどうすればいいのか」考えようと、問いかけがありました。

　「大切なのは、自分のことに置きかえたとき、どう思うかどう感じるかです。
　相手の立場に立って考えることが、自分も他人も大切にすることにつながります。
　いつも相手を思いやる気持ちを持つことです。
　いじめを苦にした自殺ほど悲しい出来事はありません。
　「いじめ」について考えることは「命」について考えることでもあります。

　校長先生は、巽南小学校が「やさしさと思いやりのあふれる平和で安心な学校」であってほしいと願っています。
　みんなの力で、暖かい言葉や親切な行動を心がけ、誰にとっても居心地のよい学校・学級をつくっていきましょう。

　皆さん、一人ひとりが大切な存在です。」

　子どもたちが真剣に耳を傾けていました。

　各学級でもいじめを許さない学級・仲間づくりについて担任と児童で話しあってもらいます。

　今日の話をしっかりと受け止め、主体的に考えて行動してほしいと思います。