教育実習生の授業です。1次方程式について学んでいました。わからない数字を仮にxとし、あとから計算して答えを導き出します。
問題を解いたあとに、自分で問題を作ります。自分で問題を作ることを通して、理解を深めます。
　一つ一つ、丁寧に説明する姿に、清々しい空気が流れていました。

日本の玄関ドアは外開き、西洋の玄関ドアは内開き　それによって、どのような効果が生まれているのか、先生の問いかけに、本文を読み取りながら、答えていきます。
　黒板にはデジタル教科書による本文が映し出され、机の上の自分の教科書の本文を見ながら理解を深めていました。
活発な意見が飛び交い、和気あいあいと学んでいます。

賞状
第20回ワールドトーク　アスティック　ギミレ
　　　　　　　　　　　クリスティ　ガイレ
校長先生より
9月16日は敬老の日でした。高齢者が社会で多く活躍しています。年齢にとらわれず、共に働く喜びや感謝を持ちましょう
六稜祭の取り組みが始まっています。
感動させる人は素晴らしい。感動する心を持っている人はさらに、素晴らしい。感動する心を育てて欲しいと思います。
　　　　　　　　　　　　

日本の政治の仕組みなどを学んでいます。選挙については、タイムリーな題材を取り入れて、わかりやすく説明されます。
食い入るように、先生の説明を聞く生徒、うなづきながら聞いている人もいます。
現代社会に関心がある生徒が多いですね。
この中から、日本の将来を担う人材が出ることを期待していますよ。

猛暑の中ですが、先生の指示通り、時間を区切って休憩し、短時間ずつのメニューを積み上げながら、サッカーを学んでいます。
　健康的な大きな声が響き渡ります。
本当に楽しそうに、仲の良い様子が伝わってきます。