９月は５年生が「総合的読解力育成カリキュラム」として「未来の学校を考えよう」について学習します。
今回のミッションは「未来には、どんな学校があるとよいのだろうか」について、文章からキーワードとなる言葉や文を探し短い文章で表します。友だちと考えを交流しながら、真剣に考えていた５年生でした。

保健室の先生からの問いかけに、手を挙げて一生懸命答える１年生。話をよく聞いて、自分の考えを話す力が育っていますね。
発育測定後には、保健室前の掲示板に人だかり。「けが防止」の話を聞いた後だったので、けがをしたときに自分でできることについて興味深く見ていました。
心身ともにすくすく成長している１年生。嬉しい気持ちでいっぱいです。

先日は修学旅行保護者説明会の動画をご覧いただき、ありがとうございました。急な変更にもご理解いただき、感謝しております。
６年生もしおりを手元に、持ち物等の確認が始まりました。修学旅行までちょうど２週間ですので、お子さんと一緒に準備を進めていただきますようよろしくお願いいたします。

リコーダーの音色や歌声が聞こえてくるのはどこかな？と廊下を歩いていくと…３年生が音楽科の学習をしていました。
４分の２拍子についての学んだり、楽器の音色を聴き分けたり。リコーダーでは習った音を美しく吹こうと頑張っていました♪
２学期も音をしっかり楽しむ「音楽」の学習をしていきましょう！！

早いもので今週でプールの学習も終わりです。今日は２時間の日だったので、泳力を測ったり、宝探しをしたりしました！
泳力測定では…夏休み中の練習の成果が発揮されていました♪