６年生が、これまで学習してきた計算のきまりが、分数の計算でも成り立つかを考えていました。検証する計算のきまりに分数ををあてはめ、見通しを立てながら調べていました。

４年生が体育の学習でで「キックベースボール」に取り組んでいます。抜けるような青空の下、元気にゲームを楽しんでいました。

　３年生が算数の学習で、十の位から繰り下がりのできないひっ算のし方について考えていました。４０２−２３８の問題について、見通しを立てながら計算方法について話し合っていました。

　木曜日の朝は児童集会です。今週は講堂で行いました。内容は「学校クイズ」でした。集会委員会の人が考えた学校に関するクイズを、たてわり班で話し合って答えるゲームです。学校の名前を答える問題から、桜小学校の創立年数を問う問題まで、バラエティーに富んだクイズが出題されていました。

２・３時間目に生活科の学習の一環で、校区探検に行ってきました。
学校近辺のポートタウンのまちを見て回りました。
子ども達はタブレットを持ちながら、興味をもった施設を撮影しました。
公園や商店、小川などを見ながら、楽しく活動に取り組むことができました。