「一つの花」（４年生） 〜９月27日〜
国語科の時間は、物語文「一つの花」を学習しています。
このお話の中でくり返し出てくる「一つだけ」の言葉。 今日は、登場人物の「ゆみ子」がどうして「１つだけ」を覚えてしまったのか、みんなで考えました。 
「一つの花」（４年生） 〜９月27日〜
国語科の時間は、物語文「一つの花」を学習しています。
このお話の中でくり返し出てくる「一つだけ」の言葉。 今日は、登場人物の「ゆみ子」がどうして「１つだけ」を覚えてしまったのか、みんなで考えました。 
大阪府の風水害（４年生） 〜９月27日〜
社会科の時間は、大阪府ではこれまでにどんな風水害が起こってきたのか、年表などの資料で調べました。
大阪では、なぜ風水害による被害が繰り返されてきたのでしょうか。 
大阪府の風水害（４年生） 〜９月27日〜
社会科の時間は、大阪府ではこれまでにどんな風水害が起こってきたのか、年表などの資料で調べました。
大阪では、なぜ風水害による被害が繰り返されてきたのでしょうか。 
大阪府の風水害（４年生） 〜９月27日〜
社会科の時間は、大阪府ではこれまでにどんな風水害が起こってきたのか、年表などの資料で調べました。
大阪では、なぜ風水害による被害が繰り返されてきたのでしょうか。 
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大雨による河川増水（氾濫）時の措置について