実習生のための公開授業もあります。
　６時間目は体育館で「空気と水」の学習です。
　先生に習った通りの方法では、空気でっぽうのスポンジが的まで届きません。
　そこで今日の課題「遠くまで飛ばすにはどうすればいいだろう？」
　班のメンバーで予想をたてて、実験しました。

^_^｛さぁ、うまくいったかな？

　給食時……… ぴんぽんぱんぽーん…

　「ただ今、暑さ指数が危険レベルになりましたので、昼休みは運動場で遊べません」

　これで３日連続で「あかてつ」です。

　「教室でルールやマナーを守ってすごしましょう」　…ぴんぽんぱんぽーん…

^_^｛残念ですが、命が一番大切です。

　今日は２年生の図工で公開授業がありました。
　「ハサミでおえかき」と題して、ハサミで思いのままに切った紙からイメージをふくらませて、作品を完成させます。
　ハサミの扱いに気をつけて、まっすぐ・ギザギザ・なみなみ…などいろいろか切り方を工夫していました。
　「猿みたい」「ダイヤモンド」「先生、何に見える？」と意見交換も活発で、活動を楽しんでいました。

^_^｛もっともっと楽しみたい！が伝わってきました

　４日の「牛肉のソース煮」は、給食委員会のすききらいしらべの取り組みで調査したところ、とても好評な料理でした。牛肉とたまねぎをにんにくで炒め、トンカツソース、ウスターソース、ケチャップなどの調味料で煮込んで作っています。パンにもよく合い、おいしい給食でした。

　１年生の教室をのぞくと、「校長先生、見て見て〜！」と粘土の作品を見せてくれました。
　「コレも見て〜！」「見て〜！」
　どれもすばらしい作品でした。黒板を見ると、「ふしぎなたまご」がかんせいしたら、ねんどと書いてありました。きっと、「ふしぎなたまご」も上手に仕上げたんだろうな〜！

^_^｛楽しそうに粘土をしている表情も印象的でした！