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2時年生1学期プレイバック 〜2年生図画工作〜

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 図工では、ローラーを使って自分のお気に入りの絵の具をつけていきました。
「色が混ざったところ、めっちゃきれい!」
「上に重ねても見えない色もあるんだ〜」
 色んな色を重ねていくことで、色の特性も感じていました。

2年生1学期プレイバック 〜『名前を見てちょうだい』のおきにいり〜

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 『名前を見てちょうだい』の学習が終わり、自分が一番心が動いたシーンをそれぞれが伝えるシートを書きました。
 「えっちゃんが大きくなったところ」
 「えっちゃんがもとにもどったところ」
 その場面がなぜお気に入りかも言葉にすることができました。

2年生1学期プレイバック 〜生活の中の『生活科』をみつけよう〜

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 『生活科って学んでるけど、生活の中のことだね』
 教室を出て、たくさんの生活を見つけます。
 教室では、パソコンを使って。
 この日の子どもの一言。

「生活の中の『?』が学びになるんだね。そして、生活って、みんな違うんだよね」

 トマトを育てていても、それぞれにちがいがあることにも気付いています。

2年生1学期プレイバック 〜掃除時間〜

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 自分の担当場所をきれいにする2年生。
 いろんな道具を使って、ゴミをあつめます。
「せんせ〜みて〜」
 と集めたごみやきたなくなったペーパータオルをうれしそうに見せてくれる2年生。
 汚れがついた分、ゴミが取れた分、山之内がきれいになっている証拠です。
 きれいにすることを楽しめる2年生です。

2年生1学期プレイバック 〜2年生図画工作〜

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 図工で描いた絵。
 黒い画用紙に、チョークを使って楽しい絵が完成しました。
 今日は、完成した絵をみんなで見合いっこ。
『2年生美術館』
 自分の作品のタイトルを決め、工夫したところを書きます。
 そして、友だちの作品の「いいなぁと思うところ」を具体的に書いていきます。
「全員の書くぞ〜!」
「こんなにたくさん集まった〜」
 作品は、作るのも楽しいですが、まわりの人にどうみられるかも楽しみの一つ。
 友だちの作品からも学び、自分の気持ちを言葉にできていた2年生です。
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