今日は、「梅雨真っただ中」といった天候です。

　梅雨は、「じめじめする、外で遊べない、洗濯物が乾かない、服や荷物が濡れる」　とかくマイナスイメージが先行しますが、プラスの面(メリット)もたくさんあります。

　雨が降ると農家の人たちは喜びます。農作物の成長に雨は欠かせません。とりわけ米の生育に必要なたくさんの水を供給してくれます。恵みの雨です。

　ダムや河川が十分貯水されると、真夏の水不足の解消につながります。

　身近な生活面でも、適度(60%台)な湿度は肌のうるおいにいいそうです(夏によく異常乾燥注意報が出ます)

　また、雨の音にはリラックス効果もあると言われています。

　梅雨にもいろいろな役割やメリットがあります。

　見方を変えると、梅雨の印象や考え方も変わりますね。

　梅雨と仲よく付き合いたいと思います。（と　言いながら、これから出張に出るので、やはり雨が止んでほしいなぁ……と思ってしまいます。(笑)

　国語科で、「カタカナ」の学習をしました。

　「ア」「イ」「ウ」……　
　書き方の手本を見て、ノートに書く練習をしました。

　アイスクリームやアイロンのような「カタカナ」で始まる言葉も学習しました。

　１組の子どもたちのようすです。

　１組の道徳科の学習です。

　「くりのみ」の教材を読んで、友だちと仲よくし、お互いに助け合うことの大切さについて考えました。

　外国語活動のようすです。

　子どもたちがペアになって、英語でいろいろなこと(もの)が　好きか好きでないかを聞いて答える会話をしていました。

　Do you like ( 　 )? 　　I like ( 　 ).

　１組の国語科では、子どもたちが「山場のある物語を書こう」に取り組んでいました。


　２組の図画工作科では、子どもたちが、ビー玉がうまく落ちるように「ゴロゴロガーレ」を組み立てていました。