工業の学習です。

資料を見て考えたことを交流しています。

総合的読解力の学習の時間でした。

文章の大切なところに線を引いて要約しました。

学習参観のようす
算数「場合の数」

学習参観のようす
国語「注文の多い料理店」

学習参観のようす
理科「おもしろ実験」
学年全員で実験しました。