５年生は、理科で「花から実へ」の学習を終えました。
５月から育てている「ヘチマ」の「おばな」が咲きました。顕微鏡の使い方を覚えてから「ヘチマ」や「ヒマワリ」・「ナス」の花粉を観察しました。顕微鏡の使い方は難しいので協力しながら楽しんで観察していました。

10月の玄関掲示は２年生です。
図工の時間に、「秋の花と生き物」を色画用紙や木のぼうを使いながら作りました。
みんな、とても楽しそうに作っていました。

きれいなコスモスと個性豊かなトンボたちのコラボレーションを楽しみにしていてください。

児童集会でスーパーマリオゲームというリズムゲームをしました。
「スー」「パー」「マリ」「オ」「スーパーマリオ」「コイン」と順番に言っていき、「コイン」を言う数を増やしていきます。少しルールが難しかったですが、高学年が低学年に優しく教えていました。

放課後にメンター研修で国語科の「暮らしの中の和と洋」の授業について考えました。
メンター研修とは、若手教員を中心に集まり、研鑽を重ねている場です。

今日は、どのように授業を進め方たら、子ども達がわかりやすく考えることができるかを検討していました。
先生たちも勉強をたくさんしています。

　9月18日に2学期最初のなかよしタイムがありました。今回のなかよしタイムでは、『なかよしオリンピック』を行いました。
　はじめに8.9月生まれの友達の誕生日をお祝いしました。歌と一緒に誕生日カードをプレゼントし、8.9月生まれの子どもたちはとても嬉しそうでした。
　なかよしオリンピックでは、「チームで協力して身体を動かそう」をめあてに、チームで一人ずつ新聞紙の上に乗り、全員が足をはみ出さないようにする『新聞紙乗り』や、チーム全員で手をつないで輪になり、手の間をくぐったり、足を入れたりして、手をつないだ状態でからまりを解く『人間知恵の輪』などの活動をしました。
　活動中はチームで作戦を練ったり、友達を応援したりする姿がみられ、とても楽しそうに取り組んでいました。