算数の授業でもタブレットをうまく活用しています。

本日はタブレットデーです。
毎月１日を「タブレットで―」として全児童がタブレットを１回以上使用する日です。
目的は３つあります。
当然１つ目はタブレットのタッチ操作の向上です。社会生活を営んでいくうえで、現在はタッチ操作は必須です。慣れておくことが大事です。
２つ目は紙媒体(ノートや教科書)だけで学習するよりも、ICTを補助的に使って学習することが効率的です。数年前には机の上の電卓も論争がありましたが、今は子どもたちの机の上にはタブレットを置きます。
３つ目は、本校の児童の意識です。校内アンケートをすると、パソコンを使うことが好きな児童の割合は常に80％を超えます。宿題や課題も保存しておけるので、忘れ物はなしになりますし、子どもたちの積極性も引き出せます。

「Who is he?」ヒントを参考に誰のことか当てます。ちなみに私もありました。

放課後先生方の研修会をしました。時間がとれる時は、色々な研修をします。

他校の栄養教諭に来て頂きました。