実習生の授業でした。
　掲示物・配付用プリント・教材（操作用）…準備もしっかりしていたことがよくわかりました。
　子どもたちも先生の質問に答えようとがんばっていました。ここまで、いい関係をつくってきた証拠ですね。

^_^｛みんなよくがんばった！

　２時間目の運動場で２年生が体育をしていました。
　手作りの「ハードル」をとびこえて走ります。元気いっぱいのようすでした！

^_^｛３階から見ても「楽しい」が伝わってきました！

　今日の放課後は、職員で防犯訓練をしました。
　平野警察から、講師を招いて「授業中に不審な人が教室に来た時」を想定して対応の仕方を考えました。
　その後は、体育館で「さすまた」の使い方について実習しました。

　６年生の教室では、実習生が授業をしていました。
　ハキハキと話す姿、整った黒板の字を見て

^_^｛だいぶ練習したんやろなぁ〜

　努力が伝わってきました。

^_^｛授業を受けてる６年生もステキです

　粘土を使って「わたしの守り神」を作ります。
　事前に描いた「設計図」の通りできるかな？粘土を開封したら時間とのたたかいです。

^_^｛がんばって〜！