「多角形の内角の和の求め方を考えよう。」と考えた答えについて、どうやって導き出したのかを発表しています。

輪になって、ボールをパスしています。1、２の３って友だちの頭よりも高く上げてパスをすることで、難易度を上げていきます。
受け取る側も自分が取ると意思疎通をはからないと取り合いになってしまいます。

毎日の給食献立を3色の赤、緑、黄の働き別に分けて掲示してくれています。

毎日、おつかれさま。

かわいいヒョウタンがすくすくと育っています。

まだまだ暑いですが、体育館に大型扇風機を使って体育科の授業に励んでいます。