同じ大きさの長方形、正方形、直角三角形をしきつめていろいろなもようを作っています。

タブレットを使って、ぷっかりくじらに合うリズムをグループで考えています。

漢字の学習をしました。
「工」と「北」をドリルで練習をしました。

とび箱の学習をしました。
とび箱を跳び越えることができるようになってきました。

漢字の成り立ちについて学習をしました。