６年生は、講堂で運動会の団演の練習です。
　前回見たときに比べ、フラッグの振り方に力強さが増していた子どもたち。２６日（土）の本番に向けて、着々と準備が進んでいるようです。

今日の献立は

・プルコギ
・トック
・もやしのナムル
・ごはん
・牛乳　です

今日の献立は

・鶏肉のカレー風味焼き
・スープ煮
・野菜のソテー
・パン
・牛乳　です。

　１年生の算数は「どちらが　ながい」」です。教室の中にあるいろいろなものの長さを紙テープを使って測り、比べていました。
　「ロッカー（の縦の長さ）」「ゴミ箱（の縦の長さ）」「ピアニカ（の横の長さ）」など、グループごとに測る物を決めて長さを測っていました。
　友だち同士協力しながら、一生懸命測っていたのが印象的でした。

　５年生の体育は「ハードル走」です。自分にあったコースを選んで練習し、後半は、タイムを測定しました。
　ハードル走で大切なことは、ハードル間の歩数を揃え、リズムよく走ることです。歩数を奇数にすると踏み切る足が同じ足になり、踏み切りも安定します。
　５年生のみなさんは、ハードルを「跳ぶ」のではなく、「またぐ」というイメージで走るといいですね。