２年生の英語では、デジタル教科書を使って本文の音読練習をした後、ペアで役割分担をして暗記します。次に班に分かれての活動では、グループごとに教室の前に出て、プレゼンテーションに挑んでいます。テーマは「What do you like A or B？」など比較級のフレーズの活用です。それぞれの班では、事前にクラスメイトにアンケートを取って、その結果を画用紙にまとめて、発表していきます。発表後には、参加している先生を指名して、その先生から答えをもらっていました。校長先生には「『サザエさん』と『ちびまる子ちゃん』のどちらが好きですか？」校長先生の答えは『・・・・』。６班すべての発表が終わった後に、振り返りをして、最優秀グループを決めました。今日の授業では、英語があまり得意ではない生徒も、仲間と一緒にみなの前で発表する貴重な経験ができました。

本日の給食は「タンタンめん（肉みそ・汁めん）・あっさりキャベツ・豆こんぶ・コッペパン・ソフトマーガリン」が提供されます。しっかりかんでいただきましょう。

明日は「中華丼・もやしとコーンのごまいため・桜桃（缶）・牛乳」が提供されます。お楽しみに。

雨が上がり、気温が下がった朝を迎えました。寒暖の差が大きくなっています。くれぐれも体調管理に留意してお過ごしください。
中間テストが、10日（木）11日（金）に行われます。まずは、体調を万全にして挑みましょう。そして、体育大会で発揮したたパワーを、今度はテストに向けましょう。
がんばろう 東中生！！

大阪市教育委員会より通知があり、次の通り『非常変災時の措置』が一部改定されましたので掲載します。（こちらをクリックしてご覧ください）

　　　　　　　　　　　　　令和６年10月８日
保護者様
　　　　　　　　　　　　　大阪市教育委員会
　　　　　　　　　　　　　大阪市立東中学校長

　　非常変災時等の措置についての改定について
　〜「南海トラフ地震臨時情報」発表時における
　　　　　　　　　　　　　学校園の対応について〜

　令和６年８月８日に初めて発表された「南海トラフ地震臨時情報」（巨大地震注意）の対応を踏まえ、これまで臨時休業の措置基準としていました「南海トラフ地震臨時情報」に関する項目を除外し、今後は、「南海トラフ地震臨時情報」が発表された場合においても、地震の発生に注意しながら通常の教育活動を継続することとします。
　つきましては、次のとおり、これまでの非常変災時等の措置の一部を除外しますので、ご理解ご協力いただきますようお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　記

　午前７時の時点、及び午前７時を過ぎて始業時刻までに、次に掲げる態様及び規模の災害等が発生した場合、臨時休業措置とします。

ア　大阪市において、「暴風警報」若しくは「暴風雪警報」又は「特別警報」が発表された場合。

イ　所在する区のいずれかの地域において、大阪市（大阪市長）より、河川氾濫の「警戒レベル３（高齢者等避難）」、「警戒レベル４（全員避難）」の発令があった場合。
　なお、河川氾濫に伴う臨時休業等については、気象庁等から出される防災気象情報（警戒レベル○相当情報）ではなく、大阪市（大阪市長）が発令する避難情報に基づき、ご判断ください。
　また、情報収集に際しては、以下を参考にしてください。
　○大阪市HP（発令した場合、トップ画面に表示されます。）
　○おおさか防災ネット（メール登録もできます）
　○大阪市危機管理室　Ｘ
　○ＬＩＮＥ　大阪市公式アカウント
　○防災スピーカー（発令した場合、放送が流れます。）

ウ　大阪市内のいずれかの地域において、震度５弱以上の地震が発生（気象庁発表）した場合。

※除外した項目
エ「南海トラフ地震に関連する情報」（臨時）のうち、「観測された現象を調査した結果、南海トラフ沿いの大規模な地震発生の可能性が平常時に比べて相対的に高まったと評価された場合」に関するもの（気象庁発表）が発表された場合。

放課後に、図書室は『助け合いルーム』として、学習室は『黙々ルーム』として、参加した生徒が学習に勤しんでいます。ここでの学びが家庭学習につながることを期待しています。元気アップの皆さまありがとうございます。
次回は10日（木）中間テスト１日目です。参加する皆さんは昼食の用意をお願いします。

１年英語：教科書のリスニングの問題に取り組んでいます。みんな真剣に聞き取りをしていました。

２年体育：男子はソフトボールに取り組んでいます。今日はペアになってキャッチボールをしました。

３年理科：だるま落としで、慣性の法則を確認しました。うまく落とせると歓声が起こっていました。