わる数とあまりの大きさ（３年生） 〜９月４日〜
算数科の時間は、わり算の学習をしています。
今日は、わり算の式で「わる数」と「あまり」がどんな関係があるのか調べました。 15÷４＝３あまり３ 16÷４＝４ 16÷４＝４あまり１ 16÷４＝４あまり２・・・ わり算のあまりはいつもわる数より小さくなることがわかりました。 
わる数とあまりの大きさ（３年生） 〜９月４日〜
算数科の時間は、わり算の学習をしています。
今日は、わり算の式で「わる数」と「あまり」がどんな関係があるのか調べました。 15÷４＝３あまり３ 16÷４＝４ 16÷４＝４あまり１ 16÷４＝４あまり２・・・ わり算のあまりはいつもわる数より小さくなることがわかりました。 
わる数とあまりの大きさ（３年生） 〜９月４日〜
算数科の時間は、わり算の学習をしています。
今日は、わり算の式で「わる数」と「あまり」がどんな関係があるのか調べました。 15÷４＝３あまり３ 16÷４＝４ 16÷４＝４あまり１ 16÷４＝４あまり２・・・ わり算のあまりはいつもわる数より小さくなることがわかりました。 
案内の手紙を書こう（３年生） 〜９月４日〜
国語科の時間は、案内の手紙の書き方を学習しています。
今日は、ノートに手紙の下書きをしました。 
案内の手紙を書こう（３年生） 〜９月４日〜
国語科の時間は、案内の手紙の書き方を学習しています。
今日は、ノートに手紙の下書きをしました。 
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