あいさつ週間・もぐもぐ週間 11日(月)〜15日(金)

タブレットデー 6年

本日はタブレットデーです。
毎月1日を「タブレットで―」として全児童がタブレットを1回以上使用する日です。
目的は3つあります。
当然1つ目はタブレットのタッチ操作の向上です。社会生活を営んでいくうえで、現在はタッチ操作は必須です。慣れておくことが大事です。
2つ目は紙媒体(ノートや教科書)だけで学習するよりも、ICTを補助的に使って学習することが効率的です。数年前には机の上の電卓も論争がありましたが、今は子どもたちの机の上にはタブレットを置きます。
3つ目は、本校の児童の意識です。校内アンケートをすると、パソコンを使うことが好きな児童の割合は常に80%を超えます。宿題や課題も保存しておけるので、忘れ物はなしになりますし、子どもたちの積極性も引き出せます。
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英語の授業 5年

「Who is he?」ヒントを参考に誰のことか当てます。ちなみに私もありました。
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研修会

放課後先生方の研修会をしました。時間がとれる時は、色々な研修をします。
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栄養指導 2年生

他校の栄養教諭に来て頂きました。
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授業の様子

音楽 5年生演奏
国語 2年生音読
算数 1年生時計
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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