１年生の音楽のようすです。「メリーさんのひつじ」の曲に合わせて、グループで合奏していました。
　鍵盤ハーモニカやタンバリン、カスタネット、鈴を使って、グループで役割を決めた後、音を合わせていました。
　子どもたちの演奏している表情がとても楽しそうで、みんなきっと、音楽の学習が大好きなんだなぁと感じました。

　３年生の総合的な学習のようすです。先日の大依羅神社への訪問を受けて、今度はインタビューの準備です。
　「大木「狛犬」など、調べる内容ごとにグループに分かれ、質問する内容を考え、発表ノートに打ち込んでいました。
　作業はまだまだ初めの段階ですが、これからグループで協力して質問の内容をまとめてくださいね。

今日の献立は

・ハヤシライス
・キャベツのひじきドレッシング
・白桃（カット缶）
・牛乳　です

　４年生の理科は「動物の体のつくりとしくみ」です。グループごとに分かれて、発表の準備をしていました。
　各グループで調べてみたい動物を一つ選び、インターネットで調べる人、タブレット上の発表ノートにまとめる人、発表原稿を手書きで書いている人に分かれて作業していました。
　調べる動物については、ネコなどの身近な動物からキーウィなどのあまり馴染みのない動物まで様々。　
　ちなみに、キーウィについては、天王寺動物園が日本で唯一飼育していましたが、今年８月に最後の１羽が亡くなり、現在は日本にはいないそうです。

今日の献立は

・和風ハンバーグ
・みそ汁
・かぼちゃのいとこ煮
・ごはん
・牛乳　です