10月３日（木）、1年生が食に関する学習をしました。
　食べ物の3つの働き「力のもとになる」「体の調子を整える」「体を作るもとになる」を知りました。苦手な食べ物があるかもしれませんが、栄養のバランスを考えると、「すききらいしないでたべる」ことが大切であることを学びました。苦手な物も少しずつ食べてみてほしいです。

　10月３日（木）、1年生が食に関する学習をしました。
　食べ物の3つの働き「力のもとになる」「体の調子を整える」「体を作るもとになる」を知りました。苦手な食べ物があるかもしれませんが、栄養のバランスを考えると、「すききらいしないでたべる」ことが大切であることを学びました。苦手な物も少しずつ食べてみてほしいです。

身の周りにある、いろいろな液体の性質を、ＢＴＢ溶液を使って調べました。
牛乳、サンポール、泥水、酢、石鹸水など、１１種類も調べました。
「これは、酸性ぽいな」などと予想しながら実験し、意外な結果になったものもあって、驚いていました。

授業の始めは、体ほぐし運動からスタートです。みんなノリノリ元気いっぱいです！
その後、リコーダーで「ソラシド・マーチ」を演奏しました。
タンギングを意識して吹いていました。
また、「１００年分のありがとう」を歌いました。上手になってきました！

「倍の計算」をしています。
何度も図を書いて、問題の意味を理解していきました。