昨日から、本校にて大学生が実習を体験しています。

　「大阪市教員養成講座」として、将来教員をめざす大学生を対象に、学校現場において実習を体験する大阪市の取り組みです。(教育実習とは異なります)

　授業の参観や児童とのかかわり方の他、様々な校務について学びます。

　短い期間(一週間)ですが、頑張ってください。

　少しでも多く教員の仕事を知り、その魅力を感じてほしいと思います。

　(５年生の授業参観と保健室での作業のようすです)

　給食委員会の児童が、今日の献立を放送しています。

　１年生の教室では、子どもたちが、温かい「さといもの和風カレー汁」を食べています。

　現代社会は、様々な環境の変化で、子どもたちのインターネット利用時間が増えています。

　小学生のスマホ所持率やインターネット接続状況、動画視聴やゲームに費やす時間などを記事にして、過日「校長雑感」として発信しました。(本校HP　9/27付)　


　今日は、「子どもたちがスマホ・ケータイを安心安全に使うために」と題して、２〜６年生の児童を対象に、「スマホ・ケータイ安全教室」(KDDI)を実施しました。

　スマホ利用が当たり前の今、スマホを介してのトラブルや不適切動画の拡散、誹謗中傷等が多発し、犯罪にもつながっています。

　子どもたちがトラブルに巻き込まれないように、また、正しく、そして時間を考えて使用できるように「ルールづくり」をすることが大切です。

　今回の教室は、「Teams」を使ったオンライン学習です。

　
　画面越しに、お話を聞く２年生の子どもたちです。

　早い時期から、情報モラルについて考える機会を持つことはとても大事です。

　３年生、４年生の教室のようすです。

　３つの動画を見て、それぞれの問題点を考えていきます。

　５年生の教室のようすです。

　熱心に動画を見た後は、シンキングタイムです。