全校朝会

　校長先生の講話。

　先週、お茶をこぼして困っている児童いました。
　近くにいた児童が、自然に集まり、片づけを手伝う様子をみてうれしかったこと。
　互いのことを気遣い、行動できることの良さについて話がありました。

　保護者の皆様も、子どもの良いところを直接子どもたちに言葉で伝えてみてはいかがでしょう。

　朝会担当の先生からは、運動場の使い方の再確認や、暑さ対策として、こまめに水分補　　給しましょうという話がありました。

　


　

エレベータを乗り継いでハルカス60Fに登りました。地上300ｍです。
お弁当を食べたてんしばも足元に見えています。
確認できた施設建物をワークシートに記入しいきます。今日は遠足日和の快晴で東西南北よく見えてすべて確認しているこどもたちがたくさんいました。

　天王寺から内回りで環状線一周スタートしました。
てんしばで、お弁当です。ハルカスが見えています。

　１−２　国語　「文をつくろう」

　姿勢よく書いていてほめられていました。

　１−１　図工　「やぶいたかたちから」

　画用紙をやぶいたかたちをつなぎ合わせ、表現しています。

　さて、何を表しているのでしょう？