技術は、製作実習です。オーロラクロックの作成をしている様子です。繊細な作業を丁寧に頑張っています。

オシロスコープという機械を使って、音の伝わり方について考えています。たくさんのところで、教え合う姿が見られました。

先生が実際にオーストラリアに留学に行った時の話を聞きながら、日本とオーストラリアの文化の違いなどについて考えています。

二次方程式の問題を解いています。みんな黙々と一生懸命、問題に取り組んでいます。

今日は、「ヤンニョムチキン」です。

今日の給食は、韓国・朝鮮料理です。
油で揚げた鶏肉に、「ヤンニョム」という甘辛いたれをからめて作ります。「ヤンニョム」とは、コチジャンやしょうゆ、ごま油などを混ぜ合わせた調味料のことです。中学校のたれは、小学校よりもコチジャンを多めに使って、辛めにしています。

・ヤンニョムチキン　・とうふのスープ　・切干しだいこんのナムル　・ごはん　・牛乳　　です。

「ナムル」は、野菜を使った韓国・朝鮮のあえ物です。今日は、蒸した切干しだいこんときゅうりに、ごま油やしょうゆ、さとうで作った調味液をかけています。