ヘチマの花の種類と部位名前を確認しています。初めて聞く名前もあるようで、子どもたちは反応豊かです。

図書館には、学校図書館司書の工夫がたくさん見られます。

子どもたちが、図書室に足を運ぶのもわかります。

　

多くのクラスで、タブレットに連絡帳を確認するようになりました。子どもたちが見て書き写す力も必要なので、連絡帳に写していきます。

「案内を手紙で書こう」という単元です。どんなことをどのように書けば、相手によく伝わるのかを考えています。

先生から提示された見本を見ながら、作文していきます。