つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

10月23日給食

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今日の献立は、まぐろのオーロラ煮、スープ、きゅうりとコーンのサラダです。

2年生 国語

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「ビーバーの大工事」の学習で見つけたビーバーのひみつのように、自分が調べたい動物のひみつを「どうぶつカード」にまとめ、発表しました。
みんながしらない動物のひみつをくわしくまとめることができましたね!

10月22日給食

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今日の献立は、さごしの塩こうじ焼き、みそ汁、えだまめです。

一年生★生活科

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ヒマワリのタネを数えました。
算数科で学習した
『10のまとまりをつくると数えやすい。』を使って、
効率よく数えることが出来ました。
500個以上、数えることができた班もありました。

一年生★昼休み

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5時間目の生活科で、
ヒマワリのタネの数を数える学習の準備のために、
花からタネを外すお手伝いをしてくれました。

乾燥した花は、チクチクしていて、
指が少し痛かったけど、
大きな花からも、全部外すことができました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
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学校行事
11/11 色覚検査4年生希望者
11/12 なかよしおいもパーティー
11/13 授業研究1-1(5時間目)1-1以外13時20分下校
11/14 避難訓練(火災)
11/15 こころの劇場6年生(オリックス劇場)