国語科では説明文「せっちゃくざいの今と昔」の学習で、要約に取り組んでいます。せっちゃくざいの「なるほど！」が伝わるように、『要約のポイント』を意識してまとめました。自分の伝えたことが相手に伝わるように、接続語も加えてがんばっていました。

民謡ソーラン節のリズムにあわせて、和太鼓をたたきました。いすを叩く練習をしてからいざ和太鼓へ！！「ドンドンドン　カカ　ドドンドドン　カカ」とリズムよくたたくことができました♪

理科では学習課題「水の量が増えると、流る水のはたらきにはどんな変化があるのか」について予想をし、学習用端末で動画を視聴し結果をまとめました。この動画がわかりやすく、気づいたことをしっかりと記録することができました。

社会科では、江戸時代に広がった学問や教育について学びました。子どもの教育のスタートとなった『寺子屋』についても調べ、「読み・書き・そろばん」といった生活に必要なことを学んでいたことが分かりました。

写真のような問題の場合、どのように計算するか考えました。もちろん九九を使っ！！みんなバッチリ考えることができていました。教室の扉には「九九の門」。九九を唱えて門がくぐれます。毎朝、必死に唱えて門をくぐる姿が見られます。