最近身の回りであった面白かったことやうれしかったことなどについてのスピーチを練習しています。
ただ原稿を読むのではなく、声の大きさや間の取り方、目線や表情など、細かな部分にも気を使って話せるよう友だちと練習し、アドバイスをし合っています。
聞き手に伝わるような立派なスピーチができるといいですね。

実験器具をつかって、電気を通すものと通さないものを調べました。画鋲はどうかな？穴あけパンチはどうかな？銀色のところはつくかも！それぞれが主体性をもって取り組んでいました。自分が興味をもって体験したことは忘れにくいですね。これが学ぶということです。

赤や青。少しずつ難しくなっていく漢字の練習ですが、「はね・とめ・はらい」に気をつけて、とても上手に書くことができています。

とってもすばらしい！

一生懸命作成した「アリのすのせかい」の作品を教室に持ち帰りました。

その後は、作品展の看板を幼稚園の先生へお届けに！

幼稚園の作品展でも飾ってもらえるそうです！

図書委員会のお兄さんが、絵本の読み聞かせに来てくれました。

絵本の世界に入り込む子どもたち。

豊かな心を育む大切なひとときでしたね！