そのあとで、鶴の折り方を説明していました。折りの途中経過を画用紙に張り付けたり、大きな紙で一緒に折っていったり、いろいろ工夫していましたが、みんななかなか苦戦していました。
６年生は、学校の代表として修学旅行に行きます。今回のような取り組みをすすめることで、６年生も、下級生たちも、気持ちが高まっていくことと思います。

今日の朝学習の時間帯に、６年生が３、４、５年生に折り鶴の折り方を教えに行きました。
これは、修学旅行の取り組みの一つです。６年生はグループに分かれて、それぞれの教室に行きました。まず、折り鶴のもつ意味について、スライドで説明していました。

今日は、本年度初めての学習参観でした。
１年生にとっては、小学校生活最初の参観です。
子どもたちもとても楽しみにしていました。

国語「よろしくね・もじをかこう」

算数　「たし算のひっ算」

社会　「わたしたちのまちのようす」