キャンディがいっぱい（１年生） 〜11月11日〜
図工科の時間に、画用紙のびんの中に、パスをつかってキャンディーをたくさん描いていきました。
おいしそうですね！ 
わたしのくつ（５年生） 〜11月11日〜
図工科の時間は、自分のくつをサインペンで線描し、絵の具で着色しました。
よく見てしっかり描けましたね！ 
おいもを ほったよ（２年生） 〜11月11日〜
２年生の子どもたちは、10月においもほりを体験しましたが、おいしそうなさつまいもを一人一人絵に表現し、おいもほりをしたときの気持ちを言葉に表しました。
とてもすてきな絵になりましたね。 
「和の文化を発信しよう」（５年生） 〜11月11日〜
国語科の時間は、「和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる」を読んで学んだことを生かしながら、和の文化についてインターネットなどで調べてワークシートにまとめました。
和菓子には、どんな魅力があるのでしょうか。 一人一人しっかり調べて、まとめることができました。 
「和の文化を発信しよう」（５年生） 〜11月11日〜
国語科の時間は、「和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる」を読んで学んだことを生かしながら、和の文化についてインターネットなどで調べてワークシートにまとめました。
和菓子には、どんな魅力があるのでしょうか。 一人一人しっかり調べて、まとめることができました。 
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