つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

一年生★昼休み

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5時間目の生活科で、
ヒマワリのタネの数を数える学習の準備のために、
花からタネを外すお手伝いをしてくれました。

乾燥した花は、チクチクしていて、
指が少し痛かったけど、
大きな花からも、全部外すことができました。

10月21日給食

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今日の献立は、豚肉のカレー風味焼き、スープ煮、野菜のソテーです。

10月18日給食中

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今日の献立は、中華丼、もやしとコーンのごまいため、黄桃です。

10月17日給食

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今日の献立は、和風ハンバーグ、みそ汁、かぼちゃのいとこ煮です。

一年生★生活科

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春に、18粒植えたヒマワリが、
たくさんのタネをつけました。

じっくり観察して、
見つけた事を、ワークシートに記録しました。

次は、みんなで、
タネの数を数える予定です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
学校行事
11/20 いじめについて考える日
11/22 全校遠足予備日