完成した各班のリズムアンサンブルを発表してもらいました。他の班の発表を聞いて、「反復」「呼びかけとこたえ」「変化」にどれが使われているのか見つけて発表しています。最後は、全員でリズムアンサンブルを楽しみました。どの班の作った「リズムアンサンブル」も工夫されていて、楽しいリズムとなっていました！

　グループで「おまつり」の４文字を使ってアンサンブルを創っています。反復や呼びかけとこたえ、変化を意識してリズムアンサンブルを創っています。タブレットで、自分たちが創ったリズムアンサンブルの構成や音を確認しながら、みんなで協力して考えています。完成した班は、発表の時に担当する部分を決めて練習をしました。

　九条北小学校では、令和６年度の研究教科を音楽科とし、研究主題「音楽に親しみ、楽しんで表現する子どもの育成」のもと、各学年で音楽の授業づくりに取り組んでいます。
　７月５日（金）、４年１組の音楽の授業を先生方に見ていただきました。今日の学習のめあては、「『おまつりリズムバトル』をしよう」です。最初に、常時活動「一週間ゲーム」をし、これまでの授業で学習したリズムアンサンブルを思い出しました。

　７月５日（金）の児童集会は、集会委員会企画「並べ替えゲーム」でした。出されたお題に沿って、並べ替えをします。できた班から静かに座ります。チームワークが大切！
　みんなで楽しい時間を過ごしました。

　７月４日（木）、公益財団法人　日本教育公務員弘済会　大阪支部の助成で実施される「フレッシュコンサート」を九条北小学校で開催していただきました。
　「プロの音楽家のみなさんとともに、楽しいひとときを過ごしていただきたくて、やってまいりました。今日おつれいたしましたのは、サクソフォン４重奏『エスパルク・サクソフォン・アンサンブル』のみなさんです。『どんな楽器が出てくるのでしょう。』『なんという名前の楽器なのでしょう』また、『どんな音が鳴るのでしょう』『４つの楽器の音が重なった時には、どんな音楽が生まれるのでしょう』どうか、みなさん短い時間ですが、せいいっぱい楽しんでほしいなと思っています。みなさんにとって、『すてきな音楽との出会い』になれば、とても幸せです。」との代表の方のあいさつで、コンサートが始まりました。
　楽器当てクイズで、楽器の紹介がありました。曲も、ジャズや映画音楽、クラシック、そして、小学生にもなじみのある曲と、幅広いジャンルの演奏を披露していただきました。途中、演奏に合わせて踊ったり、アンコール曲では、演奏に合わせて歌っていました。楽しい時間を過ごさせていただきました。ありがとうございました！