今日の献立は、豚肉のバジル焼き・スープ・うずら豆のグラッセ・おさつパン・牛乳でした。

「豚肉のバジル焼き」は、豚肉にワイン、塩、こしょう、バジル、オリーブ油で下味をつけ、たまねぎを混ぜ合わせて焼き物機で焼いたものです。
「スープ」は、鶏肉、キャベツ、だいこん、にんじん、青みにグリンピースを使用しています。
「うずら豆のグラッセ」は、熱湯に30分間ひたしたうずら豆を釜で柔らかく煮ています。砂糖、塩、オリーブ油で味つけする洋風の煮ものです。

11月25日（月）の献立は、焼きししゃも・さといもの和風カレー汁・ささみとこまつなのいためもの・ごはん・牛乳です。

本日、学校協議会をおこないました。
学校協議会では、学校運営計画の中間自己評価、全国学力・学習状況調査の結果をはじめ、さまざまな焼野小学校の教育活動についてお話しさせていただき、各委員の方々からご意見をいただきました。
さまざまなご意見をいただき、ありがとうございました。

学校協議会の議事内容については、後日、「配布文書」に掲載いたします。

道徳の時間は、教材文「きまりの ない 学校」を学習しました。
学校のきまりが守れない「あきらさん」は、ある日きまりのない学校に行きました。
自由に好きなことができるのに、目になみだがたまっています。
「あきらさん」はどんなことに気が付いたのでしょうか・・・。
きまりを守って生活することのよさについて、みんなで考えました。

「あきら」は、がんばってそうじを続けましたが、もし自分なら続けるか、それとも続けるのは難しいと思うのか意見を出し合いました。
そして、自分の仕事や勉強をがんばってやったときの気持ちを思い出し、がんばるとどんないいことがあるのか、みんなで考えました。

道徳の時間は、教材文「おふろばそうじ」を学習しました。
「あきら」のおふろばそうじに家族は大喜び。
「寒いと大変よ。」とお姉さんが言いますが、「あきら」はやる気です・・・。
「あきら」は、どんな思いで「ぼく、やるもん。」と大きな声で言ったのでしょうか。