低学年の皆さんは、本当に早く始めることができました。

水鉄砲と空気鉄砲の学習です。

高学年にもなると、たいしたもんです。

お昼のパワーアップタイムの学習で使います。漢字でgo!

本校のタブレット活用率ですが、１学期は１年生が導入時期でもあるので５月は40％代でしたが６月以降は50％を超えています。２学期には1年生もかなり操作はスムーズになっています。　
今のところ全員とまではいきませんが、タブレットで日々「心の天気」を入力しています。現在の心の状態を天気に例えて表しています。雷や雨が続いたときには、アラートが担任等に表示されますので、声かけをしています。また「相談」機能もあり、担任だけでなく相談しやすい先生に相談できるようになっています。深刻な相談やいじめの発見にも役立っています。タブレットには学習のコンテンツも豊富で、本校の「読み・書き・計算」の計算をデジタルドリルを使っています。