４年生１組で、教育実習生による研究授業を行いました。
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　大学から担当の先生も来られ、少し緊張気味の実習生でしたが、落ち着いて笑顔で子どもたちにしっかりと向き合い、授業を進めていました。

　算数科で「わり算のひっ算」について考える単元です。

　大学の先生や校長・担任その他多くの先生たちが見守る中、本時の指導案に沿って、子どもたちと対話しながら丁寧に授業が展開されていました。

　子どもたちも、よく頑張っていました。

　活発に手を挙げる子どもたちです。

　学習のまとめをした後は、練習問題に取り組み、今日習った内容を確認しました。

　団体演技の練習です。

　きれいです。見事に仕上がってきました。

　メリハリもよく「バサッ」と空を切るフラッグの音が聞こえてきます。

　体育館での学年練習です。

　「ソーラン」の隊形づくりや踊りを、一つひとつ確認しながら、子どもたちが意欲的に取り組んでいました。

前歯を染めて歯垢チェックもしました。

みがいたつもりでも、みがけていないことがわかりました。

またおうちでも話を聞いてあげてくださいね。