12月16日(月)〜20日(金)… 【1・2年】三者懇談【3年】進路懇談

授業の様子

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今日も30度を超え、真夏日です・・・。プールは気持ちよさそうです。
昨日は中秋の名月。少しずつ秋は近づいているはずなんですが・・・。

公開授業(1.2年 道徳)

9月18日(火)6限目、道徳の公開授業の様子です。1年生2年生の各1クラスで行いました。それぞれの授業に何人もの先生が参観していたので、生徒も授業をしている先生も緊張気味でした・・・。
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相互授業参観(3年社会)

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3年生社会の授業の様子です。「対立」を「合意」に導くために「決まり」が有用であることを、架空事例「部活動の体育館利用規則」を題材にしてみんなで考えています。

実習生の研究授業(国語)

9月17日(火)教育実習生の研究授業を行いました。
2日から始まった教育実習も最終週になり、この日は2人の実習生が研究授業を行い、これまでの成果を発揮しています。何人もの先生が後ろで見ているのでとても緊張していましたが、これも先生になるために通る道ですね。
生徒と関われる日も少なくなってきたので、授業や教材準備もたいへんですが生徒と過ごす時間を大切に最後までやり遂げてほしいものです。

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大阪市中学校生徒理科研究発表会

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1・2年生の夏休みの理科の自由研究のうち、13名分を9月14日(土)に行われた大阪市中学校生徒理科研究発表会で出展しました。当日は、口頭発表のために来ていた他中学校の生徒が、熱心にみなさんの自由研究を見てくれました(画用紙にかかれた自由研究を、A4サイズにカラーコピーしたものをラミネート加工したので、特に目を引いたようです)。

審査の結果、1名が優良賞に選ばれ、10月19日(土)・20日(日)に行われる大阪市立総合文化祭に出展されます。おめでとうございます!
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