２年生「総合的読解力」の時間です。「映えスポットを仕掛けよう」の学習を通して、未来に向けて自分の住むまちの課題解決の提案です。資料を読んだり、グラフ・図を比較したりしながら班で考えてまとめたものをパワーポイントを使って発表します。　

　興国高等学校の先生を講師に招き、３年生に面接指導をしていただきました。高校入試で面接試験のある人もいます。高校入試では面接試験がなくとも、就職のときには必ず面接があります。身だしなみ、姿勢、態度、表現力、意欲など面接の受け方について具体的に指導いただきました。ありがとうございました。　

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　１年生男子体育の「柔道」の授業です。柔道初めての生徒も多いです。受け身の練習からスタートです。あごを引いて後頭部を畳で打たないようにしなければなりません。また、手を使い、畳につく衝撃をやわらげます。

　校庭の「桜の紅葉」が綺麗です。ソメイヨシノの葉は赤色になります。簡単に言うと、葉の中に含まれる緑色の色素(クロロフイル)が分解され、アントシアニンが合成され赤色になります。でも、なぜ紅葉する木としない木があるのでしょうか。