本研究では、ＩＣＴを最大限に活用しつつ、「ことばの力」を向上させ、学力の二極化の解消に向けた取組や個別最適な学びを推進することをねらいとしています。生野未来学園では、「読み」の流暢性を確実に習得することや語彙量を増やすことをめざし、eラーニングシステムを活用しています。
　当日は、研究の概要説明をはじめ、研究校よりeラーニングシステムの取組について発表します。また、実際にこれらのeラーニングシステムを体験いただく時間も設けますので、ぜひ、ご参加ください。なお、参加申込みについては、〈案内〉の２次元コードからお願いします。

＜案内＞「大阪市総合教育センター研究校発表会 〈案内〉 研究２」

10月25日（金）６階シナジースクエアで、大阪市総合教育センター　研究校発表会「研究３　理科教育の推進」が開催されました。当日は、研究校である長居小学校から研究推進教員が登壇され、これまでの取組内容をご発表くださいました。本研究では、「理科」の専門家である大学の教員を講師に招聘した出前授業や教員研修を実施しています。これらの取組を通して、「理科好き」の児童の育成と教員の授業力向上をめざしていきます。

　10月24日（木）６階シナジースクエアで、大阪市総合教育センター　研究校発表会「研究１　総合的読解力育成の充実」が開催されました。当日は、研究校である中之島小中一貫校から３名の先生方が登壇され、これまでの取組内容をご発表くださいました。本研究では、児童生徒がこれからの社会を生き抜くために必要とされる資質・能力を身に付けることができるよう、「総合的読解力育成カリキュラム」を効果的に活用した探究的な学習活動の実践モデルの創出をめざして取り組んでいきます。

　昨日の新任教員研修実施に合わせて、人権パネル展を開催している中、シナジースクエアで「なんでも相談会」を開催しました！
　今回の新任教員研修は「人権教育の推進・校園種間連携」をテーマに実施しており、研修後すぐということもあり、さまざまな人権課題について説明されているパネルに惹きこまれている新任教員の姿がとても印象的でした。一つ一つのパネルを見ながら、受講者どうしや本日の講師をしてくださった先生方、総合教育センター指導主事が語り合ったり、研修のリフレクションをしたり、日ごろの相談に・・・、と自然に会話が弾み、様々な角度から交流することができました。
　人権パネル展は、11月８日（金）まで開催しています。みなさんお立ち寄りください。
　今後も「なんでも相談会」を実施する予定ですので気軽に活用してください！！

たくさんの方に参加いただきました。
「実践的なスキルを身につけられる話を聞くことができた」
「子どもたちとの関わり方やコミュニケーションスキルについて具体的なアドバイスを聞くことができた。」
「先生方の子どもたちへの熱意がすごく、教師という仕事の魅力を再認識できた」
「参加者とも話ができ同じ思いのなかまがいるのだと感じた」
といった感想がよせられました。

今後は、教員採用相談会として
11月15日（金）、11月21日（木）、11月29日（金）、12月13日（金）、１月14日（火）１月27日（月）、２月12日（水）に
教採ひろばを開催いたします。
多くの方のご参加をお待ちしております。