☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

あんなところがこんなところに

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?身近な場所にある、いろんな形や色。じっくり見ると、なんだか違うものに見えてくる・・・そんな経験はありませんか。後ろの掲示板って、よく見ると広い原っぱみたい。廊下に平行に走っている板が、レールに見えてきた。教室に小さな足あとが残っていたらおもしろそう・・・。5年生の図工の時間、子どもたちは、いつもの場所をこんな風に変身させました。

11月12日の給食です。

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11月12日の給食です。

後ろ姿も、頼もしい

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集会のあと、5年生が残って、作品展のために机出しをしていました。今の6年生も学校のためにとよく動いてくれていましたが、今年の5年生もやっぱり頼りになります。一仕事終えた後ろ姿もなんだか頼もしく感じました。ありがとうね。

さあ、答えはどうしようかな

朝から学校の半分の子どもたちが集まって、縦割りで集会を行なっています。クイズを出されて、異学年の子どもたちどうしで話し合って、班の答えを決めていきます。そのやりとりがなんともほのぼのしていて、微笑ましくって。短い時間ですが、育和のなかで大切なひとときになっています。
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ひみつの仕掛け

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玄関入って左側を向くと、今月も楽しい掲示物が見られます。きれいな色だなぁと思って近づいてみると、ひとつひとつのキノコに個性があります。中には2枚重なっていて、そうっとめくると違う色になっているという仕掛けもありました。
こういうちょっとした工夫や遊び心に、子どもたちって楽しいなぁ、いいなぁと感じさせられました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/11 クラブ活動(2学期最終)
アートプログラム6年(国立国際美術館)
12/12 期末懇談会(13:40下校)
12/13 期末懇談会
非行防止教室5年
12/16 期末懇談会(13:40下校)