3年生の社会の授業で大変興味深い学習をしていました。
NHK for Schoolの「昔話法廷」という教材の中の一つ、『桃太郎裁判』を活用して裁判制度の学習をするものです。桃太郎を死刑にするのかしないのか。様々な角度から考えます。一部内容を紹介します。

桃太郎が犯したとされる罪を、検察官が述べます。「桃太郎は、『鬼退治』と称して、鬼たちを襲撃しました。桃太郎は、犬猿雉を引き連れて鬼ヶ島に上陸。持っていた刀で鬼の一人を斬り殺し、30人以上に重傷を負わせました。そして、鬼たちが持っていた財産を奪って村に戻りました。これは、刑法第240条の強盗殺人罪にあたります。そして、このあまりにも凶悪な犯行は、『死刑』が相当と考えます」。桃太郎は、その事実を認めます。一方、弁護人は、「この犯行は、鬼に襲われる人々を守るためにやむを得ず行われたものであり、その動機には十分に情状酌量の余地があると思います。よって桃太郎は死刑にすべきではないと考えます」。桃太郎を死刑にするか、それとも死刑にはしないか。それが、この裁判の争点です。
さぁ、子どもたちはどんな判決を下すのでしょう。

合唱コンクール一週間前ということで、今日から小学校の講堂をお借りして、練習を行います。
広い場所での練習は今年は特に貴重です。気合いの入った歌声は中学校の敷地まで美しく届いていました。

6時間目に合唱練習を行いました。
パート練習の後、初めて学年全員が揃って歌いました。
今の現状で満足せず、残り1週間精一杯頑張りましょう！

本日、3年生は第三回実力テストに臨んでいます。
大切なテストが今後も続きます。日頃の努力が実るよう、祈っています。3年生、がんばれ！

　１０月１９日（土）・２０日（日）に、大阪市中央公会堂で、大阪市立中学校総合文化祭が実施されました。
　本校からは文芸部・家庭科部と家庭科が出展しています。

　写真２枚目中央の作品、ベレー帽とバッグは、
中学校教育研究会 技術・家庭科部 全国大会 出展作品
全国中学生創造ものづくり教育フェアに選ばれました。