授業の後半は、「喜びの歌」をリコーダーで演奏しました。
いろいろなところで聴くことが多い、なじみのあるメロディですね。
子どもたちは一生懸命練習していました。

音楽科の時間は、「喜びの歌」の演奏を鑑賞したり、リコーダーを練習したりしました。
授業の前半は、トランペット、ホルン、チューバなど、いろいろな金管楽器が奏でる「喜びの歌」の演奏を聴き、最後にワークシートに感じたことや気付いたことをまとめました。
金管楽器には、高い音や低い音が出るものがあるのですね。

算数科の時間は、２つの三角形や、三角形と四角形、２つの四角形を組み合わせると、どんな形になるのか調べました。
頂点を通る数によってできる形がちがうことがわかりました。

算数科の時間は、紙を折ってできる「直角」について学習しました。
授業の後半は、教室にあるいろいろな「直角」をみんなで探しました。
「黒板の角」「教科書の角」など、たくさんの「直角」が見つかりましたね。

校長講話に続いて、今週の担当から12月の目標「時間を守って行動しよう」の話をしました。
また、生活指導担当から登下校中に気を付けることについて子どもたちに話をしました。

最後に、児童会の運営委員の子どもたちから、「生活標語コンテスト」の優秀作品の紹介がありました。
今年のテーマは、「落とし物をなくす」。
子どもたちみんなの投票によって決まる「焼野小賞」には、「焼野小 落とし物箱 空っぽに」になりました。
みなさん、よく考えましたね。