本日の5,6限目にコミュニケーション学習を実施し、主な内容として、前半は相互コミュニケーション、後半は積極的な話の聞き方を行いました。
聞き方・話し方のコツとして、おいしい言葉を使いこなすようになることが大切です。おいしい言葉とは、「ありがとう」などの言われて嬉しい言葉や、「すごいね!」「うまいね!」などの褒められて嬉しい言葉など様々です。今日学んだことを学校生活や、日常生活でしっかり活用してくださいね。

本日の５，６限目に、体育館で平和学習を行い、内容としては大阪大空襲の内容と、先生の両親が実際に経験したことのお話がありました。
大阪大空襲だけではありませんが、歴史の内容を「正しく知ること」と、「知ろうとすること」が大切であることを学んでいきました。
これからの授業を受けるときも、正しく知る、内容を知ろうとすること忘れないようにしましょう。

数学の授業では、比例・反比例の関係を利用して、視力検査で用いられる「ランドルト環」を題材としてグループ活動を行いました。
ランドルト環の隙間を定規ではかり、グラフをかいていくことで、反比例の関係になるかどうか調べていきました。
写真は２組の様子です。

本日の６限目に、１年生は平和学習を取り組みました。グループで「平和」とは何かを話し合っている様子です。

国語の授業では、自立語、付属語、品詞について勉強しています。覚える単語が多いですが、時間をかけてしっかり理解していきましょう。
写真は２組の様子です。