午後は５年生の保健の公開授業がありました。
　「心の健康」〜不安やなやみがあるとき〜をテーマに学習しました。
・どんな悩みをもっているかな？
・どんな対処方法があるかな？
・自分に合った対処方法は何かな？
　「そんな方法があったか〜」「こう（対処）するのがいいと思う」などの意見が出ていました。

^_^｛いろいろな経験が心の成長につながるんだね

　今日は６年生の理科で公開授業がありました。
　「水溶液と金属」の学習で「金属にうすい塩酸を加えると金属はどうなるのだろう」と実験しました。
　予想をたて、実験の手順と注意点を確認して実験すると…

^_^｛ないしょです

　結果の確認と考察、まとめをして終わりました。注意事項を守って、安全にテキパキと学習する姿がステキでした。

^_^｛さすが！

　今日も暑さ対策で放送朝会でした。
　まず、美化委員会から「１学期美化活動週間のアンケート結果」が発表されました。「掃除場所はピカピカにできましたか？」「掃除道具は片づけましたか？」「身のまわりは整理整頓できていますか？」について、なかなかよい結果でした。また、１学期の掃除の点検の結果も発表されました。６つの学級が金賞に輝きました！
　次に給食委員会から、９月の給食目標「正しく配膳しよう」と好ききらい調べの結果についての話がありました。

^_^｛みんなしっかり聞けたかな？

　2学期の給食が始まりました。久しぶりの給食は人気メニューが続き、毎日デザート付きで大喜びの4日間でした。

　実習生は午後もしっかり勉強します。
　４年生の音楽は、見事なリコーダーの演奏で始まりました。
　「言葉でアンサンブル」の学習はタブレットを使って、ちょっとした「作曲」です。
　タブレット上の楽譜にリズムを配置していくと…演奏してくれます。友だちとペアで「作曲」すると、リズムの重なりをつくることができました。

^_^｛見ているこちらもビックリ楽しい活動でした！