9年生の数学で、数式の展開の授業がありました。様々な問題にチャレンジし自分の答えを発表していました。

　来週、5月９日（木）に５，６年は春の遠足で、奈良公園に行きます。
　今日はその説明を聞き、グループで事前準備をしています。

登場人物の気持ちを読み取り、ノートにまとめています。

図書館についての学習です。

「こわれた千の楽器」の音読の工夫について考え、音読しています。