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割合の問題(5年生) 〜12月16日〜

算数科の時間は、「割合」の問題を、プリントで復習しました。
問題が終わったら、自分で答え合わせをして、新しい問題に取り組みます。
集中して、一生懸命問題を解いています。
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似た意味の言葉の使い分け(6年生) 〜12月16日〜

国語科の時間は、似た意味の言葉の使い分けについて学習しました。
「しつこい」という言葉も、「根気強い」「くじけない」「ねばり強い」という言葉に変えると、よい印象を与えますね。
「にぎやか」と「さわがしい」とでも受ける印象が変わります。
「おせっかい」と言う言葉はどんな言葉に変えると印象がよくなるでしょうか。
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本から発見したことを「しょうかいカード」に書こう(3年生) 〜12月16日〜

国語科の時間は、ノンフィクションの本や図鑑などを読んで、初めて知ったことや驚いたことをカードにまとめました。
今日は、まとめたことをもとにみんなに発表しました。
とてもしっかり発表していましたね。
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「のりものカード」をつくろう(1年生) 〜12月16日〜

国語科の時間は、自分の関心のある乗り物を図鑑などで調べ、「のりものカード」にその特徴を文と絵でまとめています。
しっかり書いていますね!
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いろいろな形をつくろう(2年生) 〜12月16日〜

算数科の時間は、正方形、長方形、直角三角形を並べて、いろいろな形をつくりました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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