今年度から３〜６年生を対象に始まった「総合的読解力育成カリキュラム」にもとづく学習。
４年生の子どもたちが取り組んでいるテーマは「大阪に来る外国の方に和食を紹介しよう」です。
これまで大阪に来る外国の方に紹介する和食について、グループでアピールポイントを考え、発表の中身を話し合い、準備を進めてきました。
今日は、いよいよグループごとに１食分のメニューの発表です。
どんなメニューを考えたのかな。

学期末のひととき、運動場でドッジボールを楽しんでいます。
３学期もクラスのみんなで仲良くできるといいですね。

学期末のひととき、子どもたちは体育館でドッジボールをして楽しくすごしました。
みんな、力強く投げることができるようになりましたね！

社会科の時間は、日清・日露の戦いについて学習しました。
日本はなぜ、中国やロシアと戦ったのか、日清戦争、日露戦争はどのような戦いだったのか、教科書や資料集で調べました。

「いただきまーす！」
子どもたちは、一人一人スプーンにごはんをすくって食べました。
「おいしい！」
苦労したかいがありましたね。
普段、あたりまえのように食べているお米ですが、ごはんになるまですごく手間がかかることが実感できました。