かんじの がくしゅう(1年生) 〜12月10日〜
国語科の時間は、「村」「足」などの漢字を学習しました。
「村」「足」のつく言葉には、どんなものがあるのかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ねんがじょうを かこう(1年生) 〜12月10日〜
国語科の時間に年賀状の書き方を学習しました。
パソコンを使って、はがきの裏に描くへびなどのイラストを調べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() まちたんけん(2年生) 〜12月10日〜
子どもたちは、それぞれの場所で、まちの人たちにインタビューしました。
しっかり話を聞き、聞いたことをメモすることができました。 まちの皆さま、大変お世話になり、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まちたんけん(2年生) 〜12月10日〜
教室に戻って、まちたんけんで見つけた「ステキ!」をカードに絵と文でまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まちたんけん(2年生) 〜12月10日〜
子どもたちが書いたカードです。
絵と文を使ってうまくまとめましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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