カーテンの間を通ったモノはいったい何でしょうか?

今日の児童集会は、ドレミ班（たてわり班）ごとに講堂に集まって行いました。
今日は、「何が通ったでしょう」クイズ。
カーテンの間を通ったモノはいったい何でしょうか。
班のみんなで楽しい時間をすごしました。

今日の献立は、関東煮・れんこんの赤じそあえ・みかん・ごはん・牛乳でした。

「関東煮」は、鶏肉、うずら卵、ごぼう平天、じゃがいも、こんにゃく、あつあげ、だいこん、にんじんを使用しています。この献立は【卵】の除去食対応献立です。誤配のないように、ピンク色の食器に配食し、個票をつけて提供しています。
「れんこんの赤じそあえ」は、ゆでたれんこんに赤じそ、砂糖、米酢、うすくちしょうゆを合わせて作ったタレをかけ、あえたものです。
「みかん」は１人１こずつです。

明日の献立は、ウインナーときのこの和風スパゲッティ（きざみのり）・焼きとうもろこし・固形チーズ・ミニコッペパン・牛乳です。

国語科の時間は、物語文「かさこじぞう」の学習をしています。
かさがさっぱり売れず、日が暮れて雪が降ってきたので、じいさまは仕方なく戻ります・・・。
今日は、家に帰ったじいさまと、むかえたばあさまのようすを読み取り、２人の気持ちについてみんなで考えました。
子どもたちは、じいさまとばあさまの気持ちをしっかり考えてワークシートに書き、意見をたくさん発表していました。

国語科の時間は、物語文「かさこじぞう」の学習をしています。
かさがさっぱり売れず、日が暮れて雪が降ってきたので、じいさまは仕方なく戻ります。
その途中、野原に立っているお地蔵さまに雪が積もっているのを見て、じいさまは持っていた笠を全部かぶせてあげます・・・。
今日は、「じいさま」が「じぞうさま」にかさをかぶせてあげた場面を読み取り、「じいさまが安心して帰ったのはなぜか」について考えました。
子どもたちは、じいさまの気持ちをしっかり考えてワークシートに書き、自分の意見をしっかり発表していました。