５年生がSDGｓの取り組みの一つとして、環境問題について考えていました。メーカーとタイアップしたプラモデルを作りながら、部品を取った後に残った部分の処理の仕方を通して、プラスチックの再利用について学習しました。

　歯科衛生士さんと歯科校医先生にお越しいただいて、2年生で歯みがき指導が行われました。歯のみがき残しを赤く染めだし、鏡で確認をしながら正しい歯みがきの仕方について学習しました。

作品展は各学年の出展だけではなく、クラブ活動で制作された作品も展示されています。「漫画」「パソコン」「科学・工作」「家庭科」の４つのクラブの作品が紹介されていました。

５年生と６年生の作品です。作品展では、個人の作品だけではなく、展示の仕方も各学年ともよく工夫されていました。

　作品展は、１・３・５年生が絵画作品、２・４・６年生が交錯作品を出展しています。３年生と４年生の作品です。